第九十四章何景明點的頭名

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做為正副主考，自不用像外簾官和各房考官那麼小心。

其實，錄取誰不錄取誰，都是下面的房師們說了算，主考和副主考也不過是最後監督一下，看有沒有不合格的卷子被放進來了，最後再給考生排個名次，也不怎麼費神。

何景明是翰林，韓學政也是同進士出身，一目十行乃是讀書人的基本功。

當下也不說話，各自拿起卷子飛快地看了起來，只片刻就看完一卷。

遇到意的，就挑出來，不意的則扔到一邊。

即便如此，卷子兩百多份卷子要讀完，也要花不少時間。

很快到了半夜，兩人終於將各自手上的章審完，也各自挑出三份放到一邊。

一人一百份卷子，每份一千多字，這麼長時間下來，兩人都覺得有些倦怠。

然後是換審核。

一般來說，這次換讀卷，正副主考都很馬虎，草草讀一遍就是。若是再拿出先前那般認真的勁頭，反顯得對別人的水平有所懷疑，反顯得不美。

所以，何景明也不怎麼放在心上，就那麼有一搭無一搭地讀起來，只等將一百多張卷子讀完，再從挑出的六張卷子選出前三即可。

如此，這場院試就算是圓滿完結。

何景明剛得了個陝西提學的職位，從副職變成主官。雖說是離開京城去陝西那種偏遠地方，可內心卻還是很雀躍的，這次來保定是他在北直隸學政衙門的最後一班崗，只恨不得儘快將這事辦妥好去走馬上任。

加上又是黎明，何提學即便大口大口地喝著濃茶，還是覺得上下眼皮子打架，腦袋裡也是一團糨糊。卷子裡每個字都認識，可究竟是什麼意思，卻不清楚。

尤其是手頭這份卷子，更是讓人枯燥到死。

這份卷子正屬於清苑縣考生，第一題《是故，君子無所不用其極》作得四平八穩，字句乏味，毫亮點。

何景明本是個彩風之人，平生最恨這種章，心頓時惱了，暗想:這種白開水一樣的卷子也被選上來，審題的考官也太敷衍了事了吧，今定然要將這份卷子刷下去。

可轉念一想，就因為章寫得穩當就把人家刷下去，負責審核此卷的考官面子上須不好看，得找個錯處才能服人。

一想到這裡，何景明振作起神，又將卷子看了一遍。這一看，卻沒找到一點漏。

何景明苦笑起來，又想:此卷的‮試考‬定然是個老童生，此當真是滴水不漏啊，換誰也是莫得奈何。罷罷罷，我再看看他的試帖詩，但凡有一份可取，就裝著沒看見，讓他得個秀才功名好了。

他本就是詩詞高手，早年因為一首五言震動整個京城，說來也巧，那首詩的題目正是《搗衣》與本期試帖詩的題目一樣。

對以前寫的那首詩，何景明甚為得意，雖然事隔十多年，現在依舊記得。

詩是這麼寫的:“涼颯吹閨闥，夕悽錦奩。言年無衣客，歲暮方寒侵。皓腕約長袖，壓步飾鳴金。寒機裂霜素，繁杵叩清砧…”於是，他就翻到卷子的最後一頁，這一看，頓時怒可不遏，忍不住低罵:“這也叫詩，真是臭不可聞。”這人的試帖詩完全是將詩詞當成八股來寫，一開頭就是什麼“東西深不辨，空外但聞聲。”然後又寫“共搗三更月，誰知萬戶情。寒衣新澣出，密線舊縫成。”純粹就是將一句話翻來覆去地說，就好象唸經的和尚，沒得把人哄得睡死過去。

這這這…肯定是個四十來歲的屢試不弟的老童生，否則也不可能寫出這種毫無意義的垃圾字來。

聽到這一聲罵，韓學政抬頭看了何景明一眼，然後又將頭低了下去。

心也是搖頭:何大人乃是翰林，又位高權重，他要刷下去一個人也就是一句話的事情，看來，這個清苑縣的考生有難了！

又過了一會兒，突然間，那何景明又是一聲喊:“好，好，好，此卷當得第一。”就將手紙叩在桌上。

韓學政心一驚，又抬起頭來。

卻見，何景明手頭拿的依舊是剛才那份卷子。

他心也是奇怪，這卷剛才已經被何學臺貶得一錢不值，怎麼一轉眼，就要被他評為頭名案首了？

可又一看，這份卷子分明就不在自己挑選的前三之。

何學臺這麼做，可有些不給我面子啊！

何景明一張臉都是光彩，叫道:“韓學政你過來看看，這卷答得妙啊！”原來，他剛才被這考生的試帖詩給氣住了，一怒之下，幾乎忍不住把卷子撕掉。可要想把他刷下去，還得有個過硬的理由。人家這詩雖然讓人讀了如入鮑魚之肆，避之惟恐不及。可格式和內容上卻依舊是平穩得讓人絕望。

沒辦法，只能到第二題上去找錯。

可他只看了一眼，立即被這篇優美的到極處的章給震住了。

只覺得其的一字一句，無不說到自己心裡去。

第二題正是《用下敬上，謂之貴貴。用上敬下，謂之尊賢。貴貴，尊賢，其義一也》。

“敬通於上下，大賢分著其所謂焉。”何景明高聲唸了起來，“破題部分不錯，倒顯得老成。韓學政，單就這一句而言也是毫無妙處，可接下來的承題卻極佳。”他輕輕有人拍著桌子，念道:“夫上與下之分殊兮，而通於敬，貴貴也，尊賢也，不可分著其所謂乎？”這是承題。

然後，“孟子意謂，吾與子論友而為之歷數前人，上追古帝，大約皆節下之事，為上者之所難，是以千古豔而非也，吾試與自平心言之。尊賢而極之天子友匹夫，甚矣敬下也，雖然敬者通乎上下也，吾試與子平心言之。”沒錯，這正是蘇木的考卷，抄的是清朝馮桂芬的同題榜眼。

馮桂芬章的質量自不用說，那可是道光年間超一的制藝大家。更難得的是，此人是洋務運動的先驅，首倡“學為體，西學為用”要求突破桐城派的樊籬。主張“稱心而言”他在《復莊衛生書》聲言“不信義法之說”並針對桐城派所標榜的孔、孟、程、朱的“道統”在這篇章裡也隱約有所體現。

而這一點，正與心學的格物致知，經世為用暗合，如何不叫何景明心歡喜。

讀著讀著，只覺有一股清風從腳底升起，直衝腦門，渾身上下無一不舒坦。

熬了一夜，能得這種好章，也不枉費一番辛苦。

看到彩處，忍不住叫韓學政一道過來觀看。

聽到何主考叫好，旁邊幾個保定府學的學政官都知道本期的頭名卷子出來了，都圍過來急一睹為快。

這一看，都連聲叫好，皆說還是何提學老大人慧眼如炬，竟挑得如此好卷，我等心服。

韓學政見何景明選的頭名卷不在自己的選擇之，心就有些不樂意，也走過來，拿起卷子看起來。先前他看這份卷子的時候也不仔細，這番一用心，卻皺起來的眉頭。

其他幾個考官卻是不依:“韓學政，這卷子如此妙，你獨霸了，我等還看什麼？”

“別急啊，我還沒看大結呢！”

…

何景明哈哈大笑:“別惱，將原卷把來，本官再看看此人的書法。”就有考官一聲歡呼，跑出屋去，飛快將原本取了過來。