第四章

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她怎么又梦见了中学时代的事情？

是幻？是真？她早已分不清。

本午后宜人的熏风仿佛还吹拂过身边；窗外则是她喜的白杨树正摇曳着绿的枝叶。

其实，说正确些，她的是秋天的白杨树。

秋天的白杨树会撒落一地的金黄供她捡拾，做成书签；会落她的发梢，任她拂了一身还，仰头凝望。

但，她是属于夏季的。

夏的光够强，符合她向的特质。

楚琳总笑她是一株活生生、会走动的植物，才会如此趋光、晒太。

她也不否认，毕竟这是事实。

晒太也没什么不好。

她就那暖洋洋的觉，总让她发自内心觉舒适、愉悦。

至于白杨树，就留给秋季，就当作上天赐给她的礼物！好证她回忆夏的暖。

白杨树为她收藏了夏的美好，教她怎能不？

而且“杨”与“”是同音巧极了，不是吗？

铃木老师分贝极高的咆哮声还迥在耳边，她竟又恍神了。若铃木老师有知，不知道又要气成什么样子了？

不过，她大概也无从得知吧！

每一次，都是同学事后心惊胆战地向她转述，她方知一二。

是的，只有一二。

因为同学们说话时，她总是又会被周公给拉去下棋，总是只听到开头的一、两句…

说来，她对不起的人还真不少！铃木老师是其一，其他林林总总，各科目的老师更是不消说，就连向地问路的路人也常常被胡里胡涂地指到别的地方去。

当然，受害最深的就属几个和她较好的同班同学。

每次她们都要耳提面命、再三代今天哪科老师又出了什么作业，明天又安排了什么‮试考‬。就连她挨罚受骂，她们都还会在事后谆谆告诫，要她多少收敛些，免得子难过。

天知道，是她子难过，还是她们受她之累而子难过。

最惨的是，她们说了许多，却完全不知道她听进了多少。说有五分可能还太多，怕是连一分也没有。

只要她的功课没做，就会带到课堂上边睡边写；书没念，‮试考‬照考，成绩照样高分。三年下来，铃木老师总是盯她盯得紧，却是自己徒增白发，同学唉唉叹息。

总归一句，亏她们还有耐心同她说话，也真是难为她们了。

现在想起那段子，她竟然有些想念铃木老师久达的斥骂声。

这样好像有那么一点不道德…

是吗？

偷偷吐了吐舌，学着楚琳俏皮的小动作，丁水柔的脸颊依然胶着在抱枕上，不想起来。